庞桂香.基于高中物理核心素养的科学探究[J].物理通报,2019,38(2):43-46 |
基于高中物理核心素养的科学探究 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 核心素养 科学探究 楞次定律 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 689 |
全文下载次数: 748 |
中文摘要: |
从科学探究“ 楞次定律”实验入手, 引导学生自制实验器材, 改进实验方案, 激发学生的学习兴趣, 培养
学生用证据解释物理现象的科学态度, 透过“ 现象”寻求“ 本质” , 训练学生的物理学科思维 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|