贾 华,许敬川,解远领.例谈高中物理教学中的问题设计[J].物理通报,2019,38(2):68-70 |
例谈高中物理教学中的问题设计 |
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中文关键词: 物理教学 问题设计 科学思维 实验探究 |
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问题是促进学生认知的动力, 但以问题为中心的教学并不应该把“ 问题”强硬地附加给学生, 而是通过
问题情境的创设来激起学生的兴趣, 还要兼顾不同学生的认知水平, 分层启发引导使他们学会主动提问并积极地解
决问题 |
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