| 唐烨锋.从教材的整合谈“ 电动势”教学设计的创新[J].物理通报,2020,39(9):25-27 |
| 从教材的整合谈“ 电动势”教学设计的创新 |
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| 中文关键词: D I S 电动势 可移式探针 传感器 类比法 |
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| 中文摘要: |
| 针对电动势概念太抽象的问题, 引入类比法, 把抽象的概念类比成形象的物理量. 利用自制探针可移式
蓄电池, 结合D I S技术, 直观地展示电源电动势, 把抽象的概念用实验直观地呈现, 起到事半功倍、 画龙点睛的效果 |
| 英文摘要: |
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