张红洋,赵 娟.基于课堂互动探寻课堂教学智慧[J].物理通报,2020,39(10):109-114 |
基于课堂互动探寻课堂教学智慧 |
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中文关键词: 教学智慧 课堂互动 弗兰德斯课堂互动系统 |
英文关键词: |
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中文摘要: |
以正高级X老师的“ 牛顿第三定律”课堂教学为研究对象, 运用弗兰德斯课堂互动定量研究工具并结
合质性观察及访谈法, 从课堂语言结构、 课堂状态、 提问反馈、 课堂情感氛围探寻了优秀课堂教学中所蕴含的教学智
慧: 有效分配课堂教学时间的智慧、 教学有效预设与智慧生成、 师生智慧沟通与对话、 创设课堂和谐环境的智慧 |
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