| 翟晶敏.基于S T EAM 教育解决
照相机成像实验难点[J].物理通报,2020,39(10):56-63 |
| 基于S T EAM 教育解决
照相机成像实验难点 |
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| 中文关键词: 自制照相机 S T EAM 教育 前概念 实践应用 |
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| 中文摘要: |
| 照相机成像实验一直以来被一线教师忽视, 重点强调原理的解释而忽略实际成倒立像的展示. 生活中
的照相机和手机成像都是正立的, 学生没有见过照相机光学成倒立像的现象, 不符合学生的前概念认知. S T EAM
教育的核心理念是跨学科整合教学, 自制照相机较好体现了S T EAM 教育中工程、 艺术、 科学与数学的结合. 开发照
相机成像的教师实验和学生分组探究实验, 简单易行, 解决了困扰一线教师的实验制作难点问题 |
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