文章摘要
贺梦冬,陈葛锐,刘凌虹,李建波,李泽军,彭小芳,张 宁.电动力学课程的 MAT LA B辅助教学探索与实践[J].物理通报,2021,40(1):11-14
电动力学课程的 MAT LA B辅助教学探索与实践
  
DOI:
中文关键词: 电动力学 Ma t l a b 辅助教学 可视化 模拟仿真
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
贺梦冬 中南林业科技大学理学院 
陈葛锐 中南林业科技大学理学院 
刘凌虹 中南林业科技大学理学院 
李建波 中南林业科技大学理学院 
李泽军 中南林业科技大学理学院 
彭小芳 中南林业科技大学理学院 
张 宁 中南林业科技大学理学院 
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中文摘要:
      为解决电动力学课程由于概念深奥抽象、 公式推导繁杂和电磁相互作用复杂等原因而普遍存在教学效 率低下的问题, 我们围绕Ma t l a b辅助教学与传统课堂教学有机结合进行了探索与实践. 借助Ma t l a b数值计算能力, 检验和验证公式; 发挥 Ma t l a b绘图和动画功能, 可视化与模拟仿真电磁场; 依托 Ma t l a b编程计算优势, 引入学科前 沿知识, 引导学生探究性学习. 实践结果表明, Ma t l a b辅助教学能有效激发学生学习兴趣, 培养其自主学习与创新 能力, 提高课堂教学效果
英文摘要:
      
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