文章摘要
崔卫国.关于新教材“ 电容器充、 放电实验”的商榷[J].物理通报,2021,40(1):137-139
关于新教材“ 电容器充、 放电实验”的商榷
  
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中文关键词: 电容器 充放电 电压表 理性分析 实验检验 改进建议
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作者单位
崔卫国 南京市金陵中学 
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中文摘要:
      在2 0 1 9年6月第1版( 人民教育出版社) 普通高中教科书《 物理·必修》 第三册中, 教材提供的电容器充 放电电路图与相应的实验描述存在争议. 由于电压表直接接在电容器的两端, 教材对充放电的表述会让学生误认为 电压表对电容器的放电不产生影响. 通过实验检验, 对教材中的不妥表述进行了更正, 并提供了合理且现象明显的 充放电电路
英文摘要:
      
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