| 陈烨鑫.受迫振动和共振现象实验的改进与创新[J].物理通报,2021,40(1):91-92 |
| 受迫振动和共振现象实验的改进与创新 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 高中物理实验 受迫振动 共振现象 |
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| 中文摘要: |
| 实验是物理学的基础, 物理的教学始终离不开物理实验. 本文先分析了教材中研究受迫振动的频率和
观察共振现象这两个演示实验, 再阐述了改进后实验的功能及优点, 旨在通过这一典型例子说明教师可以对教材中
的实验进行改进、 创新, 以解决实验现象不明显、 操作不方便等缺点, 帮助学生更好地构建物理概念和物理规律 |
| 英文摘要: |
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