文章摘要
普丽华.现象学视角下5 E模式在物理课堂中的教学探索[J].物理通报,2021,40(1):149-156
现象学视角下5 E模式在物理课堂中的教学探索
  
DOI:
中文关键词: 现象学 社会性发展 5 E模式
英文关键词: 
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作者单位
普丽华 楚雄紫溪中学 
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中文摘要:
      现象学认为教育领域应逐步融入社会热点问题, 在教育行动原有的自身逻辑中强化生产性, 传授学科 知识的同时促进学生的社会性发展. 文章以“ 声音的产生与传播”为例, 融入“ 地震求生”热点问题, 实际开展5 E模 式的教学探索
英文摘要:
      
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