文章摘要
刘小妹,万 佳,高国军,王 颖,王 芳,葛兆云,郭纪源,戴 俊.融合专业及科学人文素质培养的教学研究[J].物理通报,2020,39(11):24-27
融合专业及科学人文素质培养的教学研究
  
DOI:
中文关键词: 大学物理 教学改革 金课建设
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘小妹 江苏科技大学理学院 
万 佳 江苏科技大学理学院 
高国军 江苏科技大学理学院 
王 颖 江苏科技大学理学院 
王 芳 江苏科技大学理学院 
葛兆云 江苏科技大学理学院 
郭纪源 江苏科技大学理学院 
戴 俊 江苏科技大学理学院 
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中文摘要:
      在新时代背景下, 以“ 金课” 为标准, 在“ 物理学” 课程教学中做了5个方面的实践探索. 包括根据专业大 类组班教学; 面向专业类别分类制定大纲和授课计划; 完善 MOOC教学资源, 加入专业应用讲座; 增设物理人文培 养的特色部分教学内容, 培养学生的人文科学素养以及创新学业评价考核办法, 加强对学生学习过程的管理, 鼓励 学生利用教学资源自主学习
英文摘要:
      
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