文章摘要
张伶莉,王晓鸥,王先杰,孟庆鑫,曹永印,王 旸,靳辰飞.基于课堂演示实验的大学物理隐性思政教育[J].物理通报,2021,40(2):15-16
基于课堂演示实验的大学物理隐性思政教育
  
DOI:
中文关键词: 课堂演示实验 大学物理 隐性思政教育
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张伶莉 哈尔滨工业大学物理学院 
王晓鸥 哈尔滨工业大学物理学院 
王先杰 哈尔滨工业大学物理学院 
孟庆鑫 哈尔滨工业大学物理学院 
曹永印 哈尔滨工业大学物理学院 
王 旸 哈尔滨工业大学物理学院 
靳辰飞 哈尔滨工业大学物理学院 
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中文摘要:
      介绍了大学物理课堂演示实验在课程隐性思政教育中具有独特的优势, 并结合教学实践给出在大学物 理课堂演示实验中开展隐性化课程思政教育的策略. 以课堂演示实验作为大学物理课程隐性思政教育的切入点, 可 以有效地实现“ 润物无声”式课程思政隐性教育, 在潜移默化中实现立德树人
英文摘要:
      
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