| 张 旺,汪志荣.核心素养视域下“ 探究音调的影响因素”教学研究[J].物理通报,2021,40(2):70-73 |
| 核心素养视域下“ 探究音调的影响因素”教学研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: D I S l a b 音调 自制“ 编钟” 探究教学 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 885 |
| 全文下载次数: 882 |
| 中文摘要: |
| 根据中国古代传统乐器编钟的形制和发声原理, 自制一种音调探究仪, 并运用D I S实验进行科学探究
的教学活动设计, 发挥信息技术的实验数据采集和可视化功能, 让学生获得具体定量的探究活动体验, 激发学生探
究兴趣, 研究音调的影响因素, 培养科学思维和实验探究能力, 同时, 让学生认识编钟的声学机理和中国古代声乐文
化 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
