文章摘要
卢亚军,曾庆河,张轶炳.核心素养下运用原始物理问题培养高中生的模型构建思维[J].物理通报,2021,40(3):51-55
核心素养下运用原始物理问题培养高中生的模型构建思维
  
DOI:
中文关键词: 原始物理问题 核心素养 科学思维 模型构建
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
卢亚军 宁夏大学物理与电子电气工程学院 
曾庆河 宁夏大学物理与电子电气工程学院 
张轶炳 宁夏大学物理与电子电气工程学院 
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中文摘要:
      原始物理问题的解决必须经历对物理现象的分析、 抽象和建立物理模型的过程, 物理模型构建思维是 个体基于经验事实忽略物理现象或物理问题的次要因素、 抓住主要因素构建物理模型的抽象概括过程, 因此解决原 始物理问题能够培养高中学生的科学思维之物理模型构建思维
英文摘要:
      
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