陈颖怡,张军朋.国际物理教育研究的现状与动向[J].物理通报,2021,40(4):6-11 |
国际物理教育研究的现状与动向 |
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中文关键词: P R P E R 内容分析法 研究主题 研究现状 |
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以权威期刊P R P E R近1 5年的文章为研究对象, 运用内容分析法对国际物理教育研究的现状和动向进
行分析. 结果表明P R P E R论文数量逐年增加, 主要聚焦于评价、 物理课程与教学、 学生和教师的态度和信念等研究
主题, 涉及力学、 电学、 量子物理等学科领域. 当前国际物理教育研究具有研究方向多样化、 重视以学科为基础的教
育研究模式和关注信息化资源共享等特点 |
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