| 项其杰.基于UbD理念促进深度学习的实践与反思[J].物理通报,2021,40(2):59-62 |
| 基于UbD理念促进深度学习的实践与反思 |
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| 中文关键词: Ub D理念 深度学习 Ub D框架 教学策略 反思 |
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| 中文摘要: |
| 追求理解的教学设计( U n d e r s t a n d i n gb yD e s i g n, 简称 Ub D)旨在让更多的学生真正理解他们所学习
的内容. Ub D理念注重“ 以终为始” , 即先确定预期结果, 再确定合适的评估证据, 最后设计学习活动和体验; 强调基
于核心问题对大概念进行意义建构, 迁移解决实际问题, 达成深度学习层次. 以“ 通电导线在磁场中受到的力”教学
为例阐述基于 Ub D框架促进深度学习的教学设计和策略 |
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