| 毛永良.立德树人视域下物理教材插图的价值及使用策略[J].物理通报,2021,40(6):157-160 |
| 立德树人视域下物理教材插图的价值及使用策略 |
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| 中文关键词: 教材插图 教学价值 使用策略 |
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| 插图是教材的重要组成部分, 是教材的第二语言, 用好教材插图是教师对教材进行深加工, 进行二次开
发的重要举措. 采用将教材探究活动落到实处、 将习题插图开发实验、 跨版本借鉴使用插图、 跨章节使用插图、 利用
插图展开讨论等策略, 可以从培养学生批判思维、 突破教学重难点、 提高实验观测效果、 提高学生实践能力、 吸引学
生学习注意力等方面体现其教育教学价值 |
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