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刘升超.教师如何指导学生在体验中学习物理[J].物理通报,2020,39(2):45-46
教师如何指导学生在体验中学习物理
DOI:
中文关键词
:
体验 过程 促进
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
刘升超
上海市教育学会青浦清河湾中学
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903
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598
中文摘要
:
结合真实教学案例, 介绍创设活动让学生获得体验以及开发、 激活学生的生活体验的方法, 认识体验教 育在学生认知过程中起到的重要作用
英文摘要
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