| 李 兰,李春密,杨鹏飞.基于学业质量水平的物理建模能力研究[J].物理通报,2020,39(2):116-119 |
| 基于学业质量水平的物理建模能力研究 |
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| 中文关键词: 学业质量水平 建构模型 建模能力评价 |
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| 中文摘要: |
| 参考2 0 1 7版物理课标学业质量水平, 构建物理建模能力评价指标, 采用测试法调查了高二理科学生物
理建模能力, 结果表明学生的建模能力较薄弱, 并依据评标找出了学生建模过程中存在的具体问题. 了解学生建模
能力的现状, 教师可以更好地设计教学活动以发展学生的建模能力, 进而提升学生的物理学科核心素养 |
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