| 刘 钦.基于核心素养培养的学科教室建设及应用的实践与研究[J].物理通报,2020,39(2):120-123 |
| 基于核心素养培养的学科教室建设及应用的实践与研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 核心素养 学科教室 实践与研究 |
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| 中文摘要: |
| 核心素养是高中教育适应社会发展的必然要求, 核心素养通过后天学习是可以培养的. 传统教室更侧
重于教学功能, 不利于核心素养的培养. 而学科教室具有学科特色的学习环境、 个性化的教室设置、 全面的科学探究
条件、 多渠道获取知识的途径等, 有利于核心素养的培养. 主要从3个方面展开论述: 学科教室建立的背景; 学科教
室的创建; 学科教室培养学生核心素养的实践与研究 |
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