文章摘要
曾 哲.T型教学法促进学生物理核心素养的培养[J].物理通报,2020,39(6):118-120
T型教学法促进学生物理核心素养的培养
  
DOI:
中文关键词: T型教学法 科学思想和方法 物理核心素养 教学论
英文关键词: 
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作者单位
曾 哲 武汉市青山区武钢三中 
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中文摘要:
      在中国科学技术大学经历严格科研训练后, 总结出物理学的T型思维, 并自创T型教学法. 以“ 凸透镜 成像的规律”一课为例, 阐述如何在教学中用T型教学法促进学生物理核心素养与创造性思维的培养
英文摘要:
      
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