| 马慧佳.基于科学思维培养的项目式学习复习课教学设计[J].物理通报,2021,40(7):89-92 |
| 基于科学思维培养的项目式学习复习课教学设计 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 科学思维 项目式学习 复习效率 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| “ 项目式学习” 是一种极具开放性和个性化的教学方式, 通过整合资源, 教师的合理引导, 学生的自主合
作、 探究、 讨论和思考, 渗透科学思维能力的培养, 进而促进学生的深度学习. 以“ 静电场” 单元的深度学习为例, 创设
“ 寻找易错点” 的项目, 就科学思维能力培养的落地, 进行了尝试 |
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