文章摘要
阿西伍惹.“ 泊松亮斑” 中的物理学史及其对教育的启示[J].物理通报,2021,40(11):160-161
“ 泊松亮斑” 中的物理学史及其对教育的启示
  
DOI:
中文关键词: 泊松亮斑 物理学史 教育启示
英文关键词: 
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作者单位
阿西伍惹 西南财经大学 人文( 通识) 学院 
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中文摘要:
      在物理教学中渗透物理学史知识, 是提升学生物理学科核心素养的基本途径. 以“ 泊松亮斑” 为例, 梳理 了“ 泊松亮斑” 的发现过程, 并论述了“ 泊松亮斑” 发现过程中的物理学史对教育的启示
英文摘要:
      
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