文章摘要
雷靖娴,顾国锋.高中物理竞赛教学路径构建[J].物理通报,2021,40(11):84-90
高中物理竞赛教学路径构建
  
DOI:
中文关键词: 科里奥利力 科里奥利加速度 理解性学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
雷靖娴 广西师范大学物理科学与技术学院 
顾国锋 广西师范大学物理科学与技术学院 
摘要点击次数: 889
全文下载次数: 667
中文摘要:
      探讨科里奥利力和科里奥利加速度的相关内容, 使学生深度理解两者的区别和联系. 展示了使学生理 解物理内涵, 培养学生的物理思维, 落实物理核心素养的教学设计核心理念
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮