文章摘要
孙鑫军.基于学生核心素养提升的教学实践[J].物理通报,2021,40(12):49-52
基于学生核心素养提升的教学实践
  
DOI:
中文关键词: 学科核心素养 建模 演示实验
英文关键词: 
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作者单位
孙鑫军 浙江省诸暨中学 
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中文摘要:
      物理新课教学是提高学生核心素养的一个重要途径, 以“ 静电现象应用” 为载体, 通过演示实验-建模 分析-猜想论证-实验验证等一系列教学活动很好地培养了学生的科学探究和科学思维能力
英文摘要:
      
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