文章摘要
方润根,叶晟波,陈 诺.课程思政与新课标的关系及融入高中物理教学的探索[J].物理通报,2021,40(12):81-85
课程思政与新课标的关系及融入高中物理教学的探索
  
DOI:
中文关键词: 课程思政 新课标 物理认知 物理核心素养 物理精神
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
方润根 杭州学军中学 
叶晟波 浙江省慈溪中学 
陈 诺 浙江师范大学物理与电子信息工程学院 
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中文摘要:
      课程思政和新课标都以“ 立德树人” 作为教育的根本任务, 使物理认知和价值引领相结合, 促进了教育 观念的更新, 提升育人质量; 通过思政教育融入物理教学的实践, 让学生在物理认知的过程中提升物理核心素养, 传 承物理精神, 彰显物理课程的育人目标
英文摘要:
      
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