| 努尔艾力·阿卜杜外力.新高考背景下高中物理学科地位探讨[J].物理通报,2022,41(2):141-144 |
| 新高考背景下高中物理学科地位探讨 |
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| 中文关键词: 新高考 物理 选考模式 学科地位 |
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| 中文摘要: |
| 2 0 1 4年启动的新一轮高考改革对先行高考制度带来了一定的变化, 不分文理科, 在全国统一考试基础
上, 注重学生兴趣和高校选拔人才的要求, 向学生和高等院校提供了更多的选择权. 新高考启动以来, 在短短6年内
不断总结经验、 探索与完善, 前后试行了“ 3+3” 和“ 3+1+2” 两种选考模式, 在不同的选考模式下, 高中物理学科在
多个选考科目中呈现出一定的优势. 通过分析新高考相关文献资料, 探讨两种选考模式下的高中物理学科地位, 为
新高考下的高中物理教学起到一定的指导作用, 从而让高中物理教学更好地适应新高考的变化趋势 |
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