文章摘要
韩玉峰,孙文斌,吴建光,刘 蕾,黄仙山,张 清.大学物理教学中融入课程思政元素的几点做法[J].物理通报,2022,41(2):23-27
大学物理教学中融入课程思政元素的几点做法
  
DOI:
中文关键词: 大学物理教学 课程思政 实施方案
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
韩玉峰 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
孙文斌 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
吴建光 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
刘 蕾 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
黄仙山 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
张 清 安徽工业大学数理学科学与工程学院 
摘要点击次数: 792
全文下载次数: 503
中文摘要:
      教育的根本任务是“ 立德树人” , 而高等教育担负着重要任务. 课程思政是实现这一根本任务的重要手 段. 如何让高校的各类课程与思政教育形成合力, 切实提高学生的培养质量是亟待面对的问题. 本文就如何在大学 物理课堂上融入课程思政, 除了从中国元素的融入、 科学家感人事迹的介绍、 美育等方面的常规做法以外, 着重探 究了如何在渗透马克思主义哲学教育方面进行课程思政教育, 最后阐明了在课程思政实施过程中遇到的问题
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮