| 曹丰锦.教学中渗透影响“ 绿水青山”的物理学原理[J].物理通报,2022,41(7):160-161 |
| 教学中渗透影响“ 绿水青山”的物理学原理 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 绿水青山 物理学原理 科学态度与责任 |
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| 中文摘要: |
| 高中物理新课程标准在核心素养“ 科学态度与责任”中明确要求, 学生应逐渐形成保护环境并推动可
持续发展的责任感. 通过探索在教学中渗透影响“ 绿水青山”的物理学原理, 引导学生用科学知识来认识人与自然
的关系, 让学生认识到保护“ 绿水青山”的重要性和严峻性, 培养学生的科学态度与责任素养 |
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