| 潘振东,樊娟娟.依托高中生物理创新竞赛开展课后自主实验
培养学科核心素养[J].物理通报,2022,41(7):106-108 |
| 依托高中生物理创新竞赛开展课后自主实验
培养学科核心素养 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 物理创新竞赛 课后自主实验 核心素养 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 如何在课后自主实验中培养学生的物理学科核心素养是一个值得研究的问题. 文章介绍了中国高中生
物理创新竞赛, 根据具体赛题详细分析了依托该项赛事开展课后自主实验, 有利于培养学生的物理观念, 启迪科学
思维, 提升科学探究能力, 培养科学态度与责任 |
| 英文摘要: |
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