| 陈佳敏,熊永红.融入思政元素的迈克尔孙干涉实验教学设计[J].物理通报,2022,41(8):77-85 |
| 融入思政元素的迈克尔孙干涉实验教学设计 |
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| 中文关键词: 课程思政 大学物理实验 迈克尔孙干涉实验 教学设计 |
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| 中文摘要: |
| 以迈克尔孙干涉实验为例, 深入挖掘实验所蕴含的科学精神和科学方法, 从知识传授、 能力培养、 价值
引领3个方面制定科学合理的课程思政教学目标, 将思政元素融入课堂教学设计各个环节, 探讨在大学物理实验课
程中有效开展思想政治教育的途径与方法 |
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