| 熊红彦,李海宝,王 丰,陈建涛,宋艳霞.大学物理教学中课程思政素材的挖掘与融入[J].物理通报,2022,41(8):86-89 |
| 大学物理教学中课程思政素材的挖掘与融入 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 大学物理 课程思政 素材 教学设计 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 714 |
| 全文下载次数: 524 |
| 中文摘要: |
| 基于“ 课程思政”是一种教育教学理念和思维方式的认识, 将课程思政融入大学物理教学中. 分析了在
物理教学中融入思政素材的重要意义: 有助于学生打开胸怀天下的格局、 激活学好物理学的内生动力; 指出了可融
入大学物理教学中思政素材的深度挖掘方案: 挖掘联系学生专业所需的工程案例、 挖掘物理学家身上的光辉亮点、
挖掘物理学中研究和认识物质世界的思想方法; 讨论了融入思政素材的时机和形式设计. 文章能为其他课程开展课
程思政提供参考 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
