| 张梦月,李 政.基于中国近代物理学史的大学物理课程思政研究[J].物理通报,2022,41(9):2-5 |
| 基于中国近代物理学史的大学物理课程思政研究 |
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| 中文关键词: 大学物理 课程思政 中国元素 |
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| 中文摘要: |
| 课程思政建设是指在进行专业知识传授过程中, 实现价值塑造、 知识传授和能力培养的三位一体的课
程目标. 从中国物理学史建立过程的视角, 将中国物理学史分为了“ 从无到有” “ 从有到体制化” “ 从体制化到培养优
秀毕业生” 3个阶段, 着重讨论其中涉及到的关键性、 重要性人物, 挖掘他们的研究方向及为祖国建设所做出的贡
献, 分析将其融入大学物理教学中的策略. 通过讲述知识点背后的中国故事, 来展现伟人的家国情怀, 塑造高校青
年正确的三观, 增强学生的爱国主义 |
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