| 孙永茂.初中物理教材中思政元素的量化分析[J].物理通报,2022,41(11):64-67 |
| 初中物理教材中思政元素的量化分析 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 思政元素 教材 量化分析 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 317 |
| 全文下载次数: 423 |
| 中文摘要: |
| 当前中小学教育中越来越重视课程思政的建设, 教材中的思政内容呈现形式多样, 结合“ 思想政治教育
学原理” “ 中国学生发展核心素养”和“ 义务教育物理课程标准” , 建立一级维度和二级维度的思政内容项目指标, 对初
中物理教科版教材进行审视, 发现五大一级维度中侧重于世界观教育, 二级维度中占比最多的是马克思主义认识论教育 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
