文章摘要
朱 亚,方 晨.指向深度学习的物理教学实践[J].物理通报,2023,42(2):41-44
指向深度学习的物理教学实践
  
DOI:
中文关键词: 深度学习  情感态度  思维能力  育人价值
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
朱 亚 江苏省清江中学 
方 晨 江苏省清江中学 
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中文摘要:
      教学实践中, 深度学习中的“ 深度”主要体现在4个方面, 情感的深度投入, 知识的深度理解, 思维能力 的深度发展, 学科育人价值的深度追求
英文摘要:
      
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