| 姜 伟,杨雪峰.基于物理课程标准与课程思政的物理教学探究[J].物理通报,2023,42(8):67-76 |
| 基于物理课程标准与课程思政的物理教学探究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 物理 课程标准 思政课程 融合课程 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1258 |
| 全文下载次数: 947 |
| 中文摘要: |
| 高中物理课程标准明确高中物理的教学目标是培养学生形成正确的价值观念、 必备品格和关键能力,
课程思政旨在以课程为载体提升学生三观、 形成全员育人格局, 二者都为落实立德树人教育使命. 本文探索构建满
足课程标准与课程思政要求的融合课程, 实现落实物理学科核心素养和提升思想政治能力的双目标 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
