文章摘要
邸梓轩,方 伟,冷 伟,徐丽佳,张鑫燚.基于S E C I缄默知识转化模型中学物理教学探讨[J].物理通报,2023,42(2):36-44
基于S E C I缄默知识转化模型中学物理教学探讨
  
DOI:
中文关键词: 缄默知识  S E C I模型  物理教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邸梓轩 上海师范大学数理学院 
方 伟 上海师范大学数理学院 
冷 伟 上海师范大学数理学院 
徐丽佳 上海师范大学数理学院 
张鑫燚 上海师范大学数理学院 
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中文摘要:
      在物理教学中包含着许多“ 只可意会, 不可言传”的缄默知识, 缄默知识的转化对物理的学习有着非常 重要的影响, 基于缄默知识与显性知识相互转化的S E C I模型, 探讨如何在物理教学中实现物理缄默知识的转化, 进 而给出物理缄默知识转化的策略
英文摘要:
      
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