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吴爱兄,宋金萍.立足学科实践 提升学科素养[J].物理通报,2023,42(4):56-59
立足学科实践 提升学科素养
DOI:
中文关键词
:
双减
物理实践
作业
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
吴爱兄
北京市陈经纶中学
宋金萍
北京市陈经纶中学
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477
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467
中文摘要
:
作业是保证课程改革的关键领域, 是促进核心素养发展的重要手段, 是落实“ 双减”政策的主要抓手, 立足学科实践结合典型物理实践作业案例分析双减背景下实践物理作业设计思路和实施原则
英文摘要
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