| 丁红明.指向高中物理关键能力的场馆学习[J].物理通报,2023,42(4):60-68 |
| 指向高中物理关键能力的场馆学习 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 关键能力 具身学习 课题研究 创客实践 场馆学习 |
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| 中文摘要: |
| 素养背景下的物理教学对于关键能力的培养更为迫切, 文章以“ 学习理解能力” , “ 应用实践能力”和
“ 迁移创新能力”为物理学科关键能力, 通过开展具身学习、 课题研究和创客实践为代表的场馆学习, 多途径促进了
“ 具身学习” , 多维度提升了“ 课题研究” , 多平台促进了“ 创客实践” , 最终提升了学生物理学科的关键能力 |
| 英文摘要: |
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