谈元凯,陈 辰.“ 质疑”与“ 建模”素养下对“ 尺缩钟慢”
证明的再讨论[J].物理通报,2023,42(10):143-146 |
“ 质疑”与“ 建模”素养下对“ 尺缩钟慢”
证明的再讨论 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 质疑 建模 尺缩钟慢 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 304 |
全文下载次数: 304 |
中文摘要: |
结合核心素养中“ 质疑”精神和“ 建模”能力两大要素, 对沪科版高中物理必修二中“ 尺缩钟慢”效应的
证明过程提出质疑和分析, 讨论了两种不同建模过程下对于“ 尺缩”现象的结果出现偏差的原因 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|