文章摘要
范丽华,廖国锋.高中物理真实情境问题教学的构建策略[J].物理通报,2023,42(5):41-47
高中物理真实情境问题教学的构建策略
  
DOI:
中文关键词: 真实情境  问题教学  引导性实验  核心素养
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
范丽华 浙江省衢州第三中学 
廖国锋 浙江省衢州第三中学 
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中文摘要:
      思维引导性实验以学科知识的学习为载体, 着眼于学生认知冲突, 挖掘知识本质, 解决实际问题. 通过 问题驱动与情境创设, 使学生在实践与探究、 分析与解决问题过程中形成与发展物理学科核心素养
英文摘要:
      
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