| 范丽华,廖国锋.高中物理真实情境问题教学的构建策略[J].物理通报,2023,42(5):41-47 |
| 高中物理真实情境问题教学的构建策略 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 真实情境 问题教学 引导性实验 核心素养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 301 |
| 全文下载次数: 423 |
| 中文摘要: |
| 思维引导性实验以学科知识的学习为载体, 着眼于学生认知冲突, 挖掘知识本质, 解决实际问题. 通过
问题驱动与情境创设, 使学生在实践与探究、 分析与解决问题过程中形成与发展物理学科核心素养 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
