| 何述平,王文鑫.基于新旧比较的新版教科书运用探究[J].物理通报,2023,42(4):157-161 |
| 基于新旧比较的新版教科书运用探究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 教科书 教学内容 牛顿第三定律 物理学科核心素养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1443 |
| 全文下载次数: 962 |
| 中文摘要: |
| 如何充分发挥新版教科书的功能是一线教师面临的现实挑战. 比较了新旧粤教版高中物理教科书“ 牛
顿第三定律”的内容, 结果表明, 旧版仍有运用价值, 新版更全面体现了物理学科核心素养; 提出了该节的教学要
点, 给出了运用新版教科书的教学建议 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
