| 杨振东,于海波.坐标系能否缺席?[J].物理通报,2023,42(4):42-49 |
| 坐标系能否缺席? |
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| 中文关键词: 运动的分解 坐标系 教学疑难 教学优化 |
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| 中文摘要: |
| “ 运动的分解”教学疑难主要体现在“ 分解运动的依据”及习题教学中的“ 分解 — 关联”问题两方面. 从
学科逻辑出发, 梳理了“ 运动的分解”背后的脉络, 提炼出“ 坐标系”在分解过程中的作用并将其显化, 用以优化“ 运
动的分解”的教学路径. 最后, 给出两点教学上的启示, 以期为物理方法教学提供镜鉴 |
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