文章摘要
王良翼,林绍乾,罗 攀,杨正宇.问题式教学下的深度学习[J].物理通报,2023,42(7):47-50
问题式教学下的深度学习
  
DOI:
中文关键词: 问题式教学  “ 日全食”  深度学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
王良翼 成都市树德中学 
林绍乾 成都市树德中学 
罗 攀 攀枝花市第七高级中学校 
杨正宇 成都市石室中学 
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中文摘要:
      引导学生对飞船“ 日全食” 模型提出新问题, 重新构建新的飞船“ 日全食” 模型, 并在不同情境下给出不 同的表达式, 并对结果进行讨论, 得出不同结果之间的联系. 学生通过对模型的深度学习, 提出新问题, 完善模型条 件, 解决问题, 从而提高学生的综合分析能力
英文摘要:
      
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