| 巩龙延.凝聚态物理课程思政教学实践[J].物理通报,2023,42(9):60-68 |
| 凝聚态物理课程思政教学实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 凝聚态物理 课程思政 教学实践 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 凝聚态物理是固体物理课程的拓展, 理论性、 实践性和应用性强. 在分析课程特点的基础上, 深挖身边
科学家及企业家有关的思政元素, 将其融入到课程目标设计、 教学大纲制定、 思政教案课件制作、 课堂教学及课程
考核的各个环节. 通过将知识传授、 能力培养和价值塑造合为一体, 实现了“ 润人无声”的教学实践 |
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