| 方武增.发挥物理学史的思政功能 提升物理学育人价值[J].物理通报,2023,42(10):71-76 |
| 发挥物理学史的思政功能 提升物理学育人价值 |
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| 中文关键词: 思政教育 育人价值 物理学史 伽利略 拓展课程资源 自由落体 惯性定律 |
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| 在中学物理教学中, 充分发挥物理学史的思政功能, 对于提升物理学育人价值, 塑造学生品格、 品行、 品
味有着深刻意义. 伽利略是近代科学的奠基人, 以伽利略事迹作为物理学史料极具有代表性. 立足教材, 并拓展课程
资源, 辩证地分析历史上自由落体实验、 惯性定律的发展、 伽利略的对话著作、 科学研究方法、 科学信仰等, 多维度且
合理地渗透思政教育, 有利于实现“ 立德树人”教育目标 |
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