| 孙留桥.育人视域下初中生实验思维能力培养探索[J].物理通报,2023,42(10):107-110 |
| 育人视域下初中生实验思维能力培养探索 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 核心素养 实验思维 培养途径 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 306 |
| 全文下载次数: 373 |
| 中文摘要: |
| “ 学科育人”是新时代重要的价值追求, 科学思维是“ 核心素养”的关键要素; 笔者结合教育教学实践,
从思维的5个品质入手, 提供可借鉴的实验思维能力培养的思路与策略 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
