文章摘要
邵雪艳.基于C P S模型的高中物理校本课程教学研究[J].物理通报,2024,43(2):35-43
基于C P S模型的高中物理校本课程教学研究
  
DOI:
中文关键词: 物理学科  校本课程  C P S模型
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邵雪艳 江苏省常熟中学 
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中文摘要:
      为了填补国家课程物理课堂教学中核心素养落实的不足, 尝试在物理学科类校本课程教学过程中融入 核心素养, 并重点突出创新实践能力, 在基于C P S模型的《 中学物理与现代前沿应用》这门校本课程的教学实施过 程中, 既能与常规物理课堂紧密联系, 又始终立足于学生自主发展, 为学生创新能力的提升以及个性化发展创设了 丰富的机会, 取得了比较明显的成效, 积累了一定的经验
英文摘要:
      
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