| 李冬花.指向深度学习的探究式教学[J].物理通报,2023,42(11):102-105 |
| 指向深度学习的探究式教学 |
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| 中文关键词: 深度学习 探究教学 问题引导 任务驱动 核心素养 |
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| 中文摘要: |
| 以滑动摩擦力的教学为例, 认真研读教材, 分析教学内容的知识目标和素养目标, 结合学生的学情, 总
结教学内容的重点、 难点, 通过问题引导, 以任务驱动的模式展开探究式课堂教学, 让学生在探究的过程中进行深
度学习, 完成知识目标的同时提升学生的探究能力、 合作能力等学科素养 |
| 英文摘要: |
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