| 王欣欣.学生线上教学中内驱力培养策略初探[J].物理通报,2023,42(5):51-55 |
| 学生线上教学中内驱力培养策略初探 |
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| 中文关键词: 内驱力 线上教学 初中物理 浮沉条件 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 内驱力是学生学习的内在动力. 线上教学过程中, 通过激发和培养学生的内驱力, 将会极大增加学生
的学习主动性, 提高学习效率, 从而提升学生的学科素养. 以初中物理“ 物体的浮沉条件”一课为例, 从紧密结合生
活实际、 转变学习方式、 调整评价方法、 活跃课堂氛围4个方面, 阐述了线上教学中学生内驱力的激发和培养策略 |
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