| 李为虎,李 杨,次仁曲措,达瓦格桑,赵杏倩.民族地区大学物理教学模式探究[J].物理通报,2023,42(12):22-25 |
| 民族地区大学物理教学模式探究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 民族地区 大学物理 教学模式 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1174 |
| 全文下载次数: 674 |
| 中文摘要: |
| 针对民族地区地方院校生源特点, 结合认知学习理论, 提出构建一种大学物理教学内容系统化、 教学方
法多样化和教学手段多元化相融合的立体教学模式. 在教学中将物理知识结构化、 系统化, 引导学生搭建整体-局
部-整体的知识结构; 通过教学方法和教学手段的优化, 丰富学生的感性认识, 培养学生理解、 运用物理知识分析、
解决问题的能力 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
